среда, 2 марта 2011 г.

попытка - как пытка

   Хотел бы попросить помощи у читающих и активно комментирующих.
Очень и очень хочу бросить курить. курю сколько-то лет, иногда задумываюсь сколько милиметров площади легких я бы сэкономил, сколько денег я бы сэкономил. Все попытки бросить не увенчались ничем. Гора обещаний, гора злобы на собственную беспомощность, гора выкинутых пачек без одной сигареты и полных газа зажигалок.кстате те что темные качеством и цветом бумаги напоминают те которые я люблю - Aroma RICH irish coffe :)
Очень хочется бросить уже много времени. Стимулирование самим собой и окружающими за воздержание от курения не помогает абсолютно. Немного помогают попытки заниматься спортом, но после занятий в зале, очень хочется сесть на диванчик выпить что-нибудь холодненького и затянутся, я к сожалению чувствую в себе не только физическую потребность, но и психическую, видеть как пролетают клубы дыма и по комнате начинает плыть приятный запах кофе меня очень расслабляет. Беда в том, что все еще несмотря на логичные доводы мозга против курения, непонятным образом постоянно всплывает аллогичное Желание. А сдержатся имея в руке бокальчик с чем нибудь, крепче чая, для меня уж вовсе за пределами возможного.
   Подскажи же мне, о народное вече, что же мне делать, суметь выбить из себя дурь подобную? Сложно :( Может подскажешь, о, великий читатель, какие-нибудь шаолиньские супер-методики чтоб преодолеть хотяб физическую потребность?
Вечно благодарный твой Автор бреда

суббота, 26 февраля 2011 г.

раз уж просили продолжения*пожал плечами*


2. Культура как общественное явление: понятие, сущность.


Впервые слово культура появляется в Древнем Риме и в переводе с лат. означает возделывание, обработка, но уже римский мыслитель Цицерон этот термин использовал в переносном смысле применительно к человеку -«возделывание человеческой души» (воспитанность, образованность). Это
         период античности (2 тыс. до н.э. - 4 век н.э.)
         Эпоха средневековья (конец 5 века - 14 век)
В эту эпоху понятие культуры рассматривали как производное от слова «культ» (обожествление, почитание). Культура носила религиозный характер. Творческие способности человека реализовывались через любовь к богу.
    Эпоха Ренессанса (Возрождение) 15 - 1-я половина 17 века в культуре
появляются светские тенденции(система светского образования, светские жанры в
живописи, этикет (1-я книга по этикету в Италии в 1557г.).
     - начало Эпоха Нового времени (сер.  17 - начало 20 вв.) - начало буржуазных
революций в Европе)
Появляются различные трактовки понятия культуры. Впервые в качестве самостоятельного понятия термин культура был использован немецким правоведом 17 в. - Пуфендорфом (как синоним общественного гражданского состояния). Концептуальные основы культуры были разработаны немецкими философами конца 18 в. -1 трети 19в. - Гердером, Кантом, Гегелем.
Под культурой они понимали прежде всего духовную сторону человеческой жизнедеятельности, ту сферу, которая выходит за пределы природы человека и традиции его социального существования. Творческий акт озарения они ставили превыше всего. Гердер рассмотрел культуру, как «второй генезис человека», то есть второе рождение человека..
Кант связывал культуру, прежде всего с нравственной стороной. «Только 2 вещи достойны удивления и благоговения - звёздное небо над нами и моральный закон в нас». Мораль делает человека человеком. Гегель явился автором теории «абсолютного духа».
Параллельно с позитивной оценкой культуры, формируется и негативный взгляд на культуру, где она рассматривается как средство закабаления человека (Ж.Ж.Руссо, Ф.Ницше, З.Фрейд). Они рассматривали человека как существо природное по своей сути, человек антикультурен.
Руссо видел в человеке создание идеально-прекрасное изначально. В обществе, благодаря культуре, в нём формируются негативные качества (жестокость, зависть). В основе взглядов Ницше и Фрейда лежит противоречие между природными задатками в самом человеке и существующими нормами коллективной морали. Подчиняясь им, человек вступает в противоречие с самим собой и становится слабым, закомплексованным. Ницше - автор теории сверхчеловека, где он выступает против морали коллективной за мораль индивидуальную. Сверхчеловек - это тот, кто смог подняться над коллективной моралью, следуя своей индивидуальной морали.
Фрейд вошёл в историю как автор теории личности, основанной на понятии «либидо». Смысл: в процессе жизнедеятельности у человека накапливается излишняя половая энергия (либидо), которую он может сублимировать (переносить, трансформировать на более высоком уровне) в различные сферы (политику, науку, искусство...). Фрейд обращался к жизни и творчеству людей выдающихся, в частности, титанов эпохи возрождения (Л. Да Винчи, Микеланджело, Рафаэль).

вторник, 22 февраля 2011 г.

а вы бы стали? <<->>


1.     Предмет культурологии. Культурология в системе гуманитарного знания.

Культурология - наука о наиболее общих закономерностях развития культуры, о множественности развития различных культур.
Предмет - культура, взятая как целостное явление (материальная, духовная, социально-политическая) и интерпретированная (рассмотренная) в ходе исторического развития. Культурология - изучает закономерности возникновения и развития культуры, принципы ее функционирования, взаимосвязь и взаимозависимость отдельных культур, отличающиеся пространственно-временными, социально-политическими и прочими характеристиками.
Теория культуры исследует культуру как систему социальных феноменов и как социальный процесс.
Культурология - комплексная научная дисциплина, базирующаяся:
         на антропологии (наука о человеке),
         истории (культура рассматривается в ракурсе исторического развития),
         философии (первый раздел - философия культуры)
         социальной психологии (исследует проблему менталитета)
         социологии (наука об обществе, процессах, происходящих в обществе,
взаимодействии личности и общества)
     эстетики (наука о прекрасном) и прочих гуманитарных дисциплинах..
Культурология сформировалась как отдельная самостоятельная дисциплина уже в 20 веке.
Впервые термин культурология был использован немецким ученым Оствальдтом (1909г.),
который обосновал необходимость системного подхода к исследованию культуры. В настоящее время культурологию рассматривают как методологическую основу всего комплекса наук о культуре.
Задачи культурологи:
1.  исследование культуры как системы культурных феноменов
2.              рассмотрение культурных кодов (код -способ передачи информации) -
дописьмениый, письменный, экранный и способов коммуникации.
3.              разрешение проблем социально-культурной динамики, т.е. развития
4.              исследование ментального содержания культуры
5.    рассмотрение типологии культуры и культурных единиц.
Методы исследования:
1.  исторический
2.              сравнительно-исторический
3.              цивилизационно-типологический
4.              морфологический (морфо - форма)
5.              семиотический, т.е. знаково-языковый (выделяются различные группы языков -
естественные, искусственные (компьютерный, азбука Морзе), вторичные (язык танца,
музыки),
6.              системный
7.              статистический и др.
____________________________________________________________________________
 а вы бы стали это учить?

все просто хорошо << - >>

   Увидал как недовольны люди предыдущим мини-тредом, решил больше не доводить ваши нервные клетки до выхода утром вместе с мочей и мозгами которые вы пропили с горя от прочитанного. Да ладно я вас понимаю уже 23. И как нам сказал сегодня всевышний вампир мы достойны поздравлений больше других. А ведь и правда мы играем с жидами с помощью буржуев. а ушах играет некая сибирская рагга, это так мило, хотя отдает немного бредом, пожалуй я сделаю сразу два сообщения напишу это таки для удовольствия и кое что очень полезное для изучающих историю государства российского, с древнейших времен и до сего момента, у понаехавших из бишбека. Я таки устал игнорировать эти встречи с бишбекестанцами и псевдо бегать по утрам от препода, ладно хоть мне ездить с ней не надо. а ведь опять запостил бред фак йе

понедельник, 21 февраля 2011 г.

обычный день

Прибежать.Удивиться.Кипешевать.Порадоваться.Немножко расстроитса.Повеселитса.И это первые 20 минут осознанного дня.
Устать.Повеселитса опять.Напитса.Отойти.Подобие работы наконец пришло.
   Какой интересный день до данного момента ага? Обыденная жизнь в действительности меня скоро доканает, ибо нереально существовать амебой каждодневно,ладно недельку или две :D но не каждый же день это ну совсем не смешно. Когда закончитса приживальство и начнетса Жизнь. Хотя да это больно уж по пафосу все, и я наверно как обычно в мейнстриме девочек 14 лет,но устало правда.

пятница, 18 февраля 2011 г.

Алхимия-лженаука?

Сколько же существует различных сказок и фантазий об алхимии?И почему никто не ведет учет по ним?слишком ли много их появилось за нашу историю или их просто прячут от нас? И если второе то почему? Возможно ли что это происки коварного правительства СШНА.
      На что способна эта самая алхимия?кто-то говорит что это праоснова всех наук отрицая философию в этой роли,кто-то утверждает что алхимия подарит нам вечную жизнь и примером этому служат истории про бессмертного Николоса Фламеля-гениального алхимика, а ценители материальных благ предпочитают верить что эта "лженаука", как ее называла церковь в эпоху ренессанса, способна из изменить свойства любого материала, дабы совершить метаморфозу этого материала в драгоценный металл, а именно в это любимое всеми золотишко(на правах леприкона). Алхимия,и именно алхимия считалась в свое время основательницей всех наук, алхимия как естественная наука, а не гуманитрная философия(привет Гений) дала начало всем нашим нынящним знаниям.
is not the end...

Новые ступени

Наконец-то новая ступень взята,аккаунт в еще одной сети, и возможность начать все с нуля. Быть просто никому неизвестным человечишкой, который решил вести тут свой, так скажем, небольшой дневничёк. Канешна весьма сомнительно что подобное может кого-то заинтересовать, но вдруг?
А если нет то хоть отдушина небольшая для меня. Ведь новые ступени это новые вершины?